|
|
 |
 |
|
||||||||||
 |
 |
| مجلس آل عيطلي ـ لـ التعليم والمناهج العلمية مناقشة الأمور التعليمية والمناهج الدراسية |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
05-06-2009, 02:45
|
||||||||
|
||||||||
|
التفكير الإبداعي
بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .. [ موضوع نحتاجة دائماً ونحاول تطبيقة قد مانقدر عن التفكير الإبداعي ومفهومه ] ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ في واقع الأمر لا يوجد تعريف محدد جامع لمفهوم الإبداع ، وقد عرفة كثير من الباحثين الأجانب والعرب على حد سواء بتعريفات مختلفة ومتباينة ، غير أنها تلتقي في الإطار العام لمفهوم الإبداع ، وهذا الاختلاف جعل البعض ينظر إلى الإبداع على أنه عملية عقلية ، أو إنتاج ملموس ، ومنهم من يعده مظهرا من مظاهر الشخصية مرتبط بالبيئة . وقد عرفه أحد الباحثين العرب : ( على أنه قدرة الفرد على الإنتاج إنتاجا يتميز بأكبر قدر من الطلاقة الفكرية ، والمرونة التلقائية ، والأصالة ) . وعرف آخرون التفكير الإبداعي بقولهم : هو " نشاط عقلي مركب وهادف ، توجهه رغبة قوية في البحث عن حلول ، أو التوصل إلى نواتج أصيلة لم تكن معروفة سابقا " . عناصر التفكير الإبداعي : للتفكير الإبداعي خصائص أساسية هي : 1 ـ الأصالة : وتعني التميز في التفكير والندرة والقدرة على النفاذ إلى ما وراء المباشر والمألوف من الأفكار . 2 ـ الطلاقة : وهي القدرة على إنتاج أفكار عديدة لفظية وأدائية لمشكلة نهايتها حرة ومفتوحة . ويمكن تلخيص الطلاقة في الأنواع التالية : أ ـ طلاقة الألفاظ : وتعني سرعة تفكير الفرد في إعطاء الكلمات وتوليدها في نسق جيد . ب ـ طلاقة التداعي : وهو إنتاج أكبر عدد ممكن من الكلمات ذات الدلالة الواحدة . ج ـ طلاقة الأفكار : وهي استدعاء عدد كبير من الأفكار في زمن محدد . د ـ طلاقة الأشكال : وتعني تقديم بعض الإضافات إلى أشكال معينة لتكوين رسوم جقيقية . 3 ـ المرونة : وهي تغيير الحالة الذهنية لدى الفرد بتغير الموقف . وللمرونة مظهران هما : أ ـ المرونة التلقائية : وهو إعطاء عدد من الأفكار المتنوعة التي ترتبط بموقف محدد . ب ـ المرونة التكيفية : وتعني التوصل إلى حل مشكلة ، أو موقف في ضوء التغذية الراجعة التي تأتي من ذلك الموقف . 4 ـ الحساسية للمشكلات : وهي قدرة الفرد على رؤية المشكلات في الأشياء والعادات ، أو النظم ، ورؤية جوانب النقص والعيب فيها . 5 ـ التفاصيل : وهي عبارة عن مساحة الخبرة ، والوصول إلى تنميات جديدة مما يوجد لدى المتعلم من خبرات وسـ أنفرد لتكملة الموضوع لاحقأ
دمتم في رعاية الله 
|
|
05-06-2009, 03:46
|
#2 | |
|
ضيف
|
رد : التفكير الإبداعي
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
طول الله لنا بعمرك عزيزي أديب أنت من أشرت أليه بهذا الطرح الرائع أنت المبدع دائماً يعطيك العافيه ننتظر التكمله بفارق الصبر دمت مبدع كما عهدناك |
|
|
|
|
05-06-2009, 10:13
|
#3 | |
|
ضيف
|
رد : التفكير الإبداعي
الأستاذ والمبدع دوماً أديب ... أشكركـ عـ اختياركـ للموضوع المتميز المبدع ... وتفصيل شرح مسمى الإبداع ... وتفكيكـ عناصره ... وذا الموضوع يعتبر درس فكري لمن أراد أن يكون مبدعاً ... أستاذي المبدع ...  ننتظر التكمله لـ ننهل من علمكـ النير .. دمتَ بحفظ المولى ... |
|
|
|
|
06-06-2009, 10:37
|
#8 | |
|
ضيف
|
رد : التفكير الإبداعي
وإليكم التتمة المتبقية لموضوع "التفكير الإبداعي" الخطوات التدريبية لإدراك التفاصيل وتوسيع الخبرة : 1 ـ فكر في الهدف الذي تريد أن تستعمل المادة أو الخبرة التي تقوم بمعالجتها ، اذكر مثال . 2 ـ اربط الفكرة التي تفكر فيها بخبراتك السابقة 3 ـ اربط الفكرة التي تفكر فيها باعتقاداتك واتجاهاتك 4 ـ فكر في استجاباتك العاطفية للمحتوى المتضمن في الفكرة 5 ـ اربط ما تفكر فيه بالأفراد المحيطين بك 6 ـ فكر في الأفكار التي حققتها عند قراءتك للمحتوى 7 ـ فكر في استجابات الآخرين للمحتوى الذي قرأته 8 ـ اربط الاستجابات والأفكار بما يوجد لديك من مخزون معرفي 9 ـ راع المعاني والخبرات المرتبطة بالمواضيع والأفكار 10 ـ فكر في تضمينات ما تم صياغته 11 ـ انظر إلى المعنى والإحساس العام ، أو العلاقات المنطقية للأفكار 12 ـ اربط المحتوى مع الفكرة التي بدأت التفكير فيها أو موضوع اهتمامك 13 ـ اربط الكلمات المفتاحية أو المفاهيم بالأفكار 14 ـ ناقش ما توصلت إليه مع الآخرين . . . ويسهم التفكير الإبداعي في تحقيق الأهداف الآتية لدى الطلبة : 1 ـ زيادة وعيهم بما يدور من حولهم . 2 ـ معالجة القضية من وجوه متعددة . 3 ـ زيادة فاعلية الطلبة في معالجة ما يقدم لهم من مواقف وخبرات . 4 ـ زيادة كفاءة العمل الذهني لدى الطلبة في معالجة الموقف . 5 ـ تفعيل دور المدرسة ، ودور الخبرات الصفية التعلمية . 6 ـ تسارع الطلبة على تطوير اتجاهات إيجابية نحو المدرسة والخبرات الصفية . 7 ـ زيادة حيوية ونشاط الطلبة في تنظيم المواقف أو التخطيط لها . ولازالت هناك تكملة للموضوع مع تمنياتي لكم بالإستفادة |
|
|
|
|
07-06-2009, 12:11
|
#9 | |
|
رد : التفكير الإبداعي
اخي اديب الحبيب
اي ابداع هذا وانت وانت الابداع بذاته شكرا لابداعاتك يا مبدع يا من لا تقاس بالذهب والذهب يقاس فيك لك مني ارقى وازكى سلام |
|
|
|
|
09-06-2009, 12:14
|
#11 | |
|
الإدارة
|
رد : التفكير الإبداعي
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته،،
إن الإبداع في الحياة بأكملها سيجعلك تستمتع بكل لحظة من حياتك، حيث تصبح كل واحدة منها مختلفة عن الأخرى، وتعيش حياتك فعلا كإنسان وليس كآلة متحركة. كما أن نظرتك للأمور ستصبح أكثر تفتحا، بحيث ترى الحياة بألوان متعددة، وليس فقط بالأبيض والأسود. كما أن الحلول والبدائل لأي مشكلة تقف أمامك تصبح كثيرة لتسمح لك بتجاوز كل تحديات الحياة نحو تحقيق أحلامك، إضافة إلى أن الحياة ستصبح أكثر إشراقا في عينيك لأنها ستمنح لك فرصة النظر إلى الحياة من وجهها المشرق، وبألوان زاهية. متجاوزا نظرة الحل الواحد، وعقلية مغلقة، والتفكير في حدود إمكانياتك. باختصار ستجعل من حياتك مساحة غير محدودة من المتعة والسعادة. يعطيك العافية بن عمي اديب موضوع اكثر من رائع،ونتظر تتمة الموضوع الجميل والشيق،، تسلم الايادي ياالغالي،، |
|
|
|
10-06-2009, 09:23
|
#12 | ||
|
ضيف
|
رد : التفكير الإبداعي
اقتباس:
على الكلام الطيب وأنت الذهب واللأماس وياهلا |
||
|
|
|
18-06-2009, 01:31
|
#15 | |
|
ضيف
|
رد : التفكير الإبداعي
وإليكم التتمة المتبقية لموضوع "التفكير الإبداعي" التدرب على التفكير الإبداعي : إن هدف التدرب على التفكير تشغيل الذهن بطريقة أسرع مما كان عليه .
والتفكير الإبداعي يتضمن : 1 ـ النظر إلى الأشياء المألوفة نظرة جديدة . 2 ـ إبداع أفكار جديدة وأصيلة . 3 ـ معالجة القضايا بطريقة أكثر مروناً . 4 ـ تقليب الفكرة بعدة وجوه . 5 ـ تفصيل الفكرة ورفدها بمعلومات إضافية واسعة . 6 ـ إطلاق الأفكار المتعلقة بالفكرة الواحدة . 7 ـ التفكير مهارة التشغيل التي يستخدمها الذكاء في أثناء القيام بالعمل مستنداً على عامل الخبرة واعتماداً على ذلك فإنه يمكن التشبيه بالآتي : الذكاء ـ طاقة وقوة السيارة . التفكير ـ مهارة القدرة على قيادة السيارة . أساليب التدرب على التفكير الإبداعي : حاول أن تقضي بعض الوقت مع أفراد يتصفون بالفكر الإبداعي . اكتب أية فكرة تخطر على بالك . حاول أن تدرب نفسك على الفكاهة . افترض أن كل شيء ممكن الحدوث . اكتب في قائمة كل الإيجابيات عن نفسك وما يمكن أن تفكر فيه نحوها من مثل " إني أنسجم مع الآخرين بسهولة " . اسأل نفسك سؤال ماذا لو . . . ماذا لو أصبحت السماء حمراء ؟ ماذا لو يملك الناس عيناً واحدة ؟ ماذا لو كانت النملة أكبر من الإنسان ؟ ماذا لو كانت البحيرة مصنوعة من شوكولاته ؟ ابتسم ، استخدم استعارات ، وتشبيهات من مثل : الدماغ ـ كالبنك تأخذ منه بقدر ما تضع فيه . ولازالت هناك تكملة للموضوع مع تمنياتي لكم بالإستفادة |
|
|
|
|
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
 |
 |
