مشاكل الشباب

طبعا هتستغربوا من الموزوع ده .......
بس الموزوع بقى بجد يدايق يا جماعة
كل ما اشوف الاخبار الاقيهم بيتكلموا عن مشاكل الشباب
مش عارف اتجوز
مش لاقي شقة
عاطل مش عارف اشتغل بقالي 10 سنين
بشتغل بس اللي باخدهم بيضيعوا بسفريات وهرطقه وغيرها كتيييييييييييييييير
انا بقى عايز اعرف المشاكل دي فعلا بجد ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
طب انت ياللي قاعد وبتقول عندي مشكلة ومش عارف ومش قادر عملت ايه عشان تحل مشكلتك ؟؟؟؟؟؟؟
عملت ايه عشان تتنقل من مكانك خطوة جديدة هاه ماتئولي؟؟؟؟؟
حاولت تغير؟؟
ولا ما حولتش اصلا ؟؟
حاولت ووقعت ؟؟
ولا استسلمت بسرعة ؟؟
انا حبيت احط الموزوع ده عشان كل شاب هنا يدخل يقول مشكلته ايه ومش لازم بس المشاكل اللي انا ذكرتها ...
وكل اعضاء المنتدى يحاولوا يساعدوه
يمكن نقدر نغير ونبطل نشتكي ونتحرك بقى كفاية

العمدة بسطويسي واخويا هريدي

انشهد من سماك عمدة يانصير الشباب

وجزاك الله خير على الطرح اللي يناقش هموم الشباب

بسطويسي الرجل الصعيدي او الذي يتنكر بالصعايدة والذي يجعل من المشكلة نكتة من ناحية الطرح : بالبداية بلغ تحياتي لا اخاك هريدي

الخطة المقترحة لعلاج مشاكل الشباب على ثلاثة عناصر، هي :
أولاً : الاستجابة للحاجات الأساسية للشباب.
ثانياً : علاج الحالات السلوكية التي تصدر عن الشباب نتيجة تعرضهم للمشاكل.
ثالثاً : اعتماد استراتيجية وقائية إسلامية من مشاكل الشباب.
أولاً : الاستجابة للحاجات الأساسية المتعلقة بهوية، وحرية، ومعافاة، وأمن الشباب، وإشباعها بالقدر الكافي بهدف التصدي بكيفية جذرية وناجعة لمشاكل الشباب في العالم الإسلامي :
العناية بهوية الشباب
العناية بحرية الشباب في العالم الإسلامي
العناية بمعافاة الشباب في العالم الإسلامي
العناية بأمن الشباب في العالم الإسلامي
السؤال الذي يطرح نفسه هو :
كيف يمكن تصور استراتيجية إسلامية للوقاية من مشاكل الشباب في العالم الإسلامي ؟
المبادئ التي يمكن تصورها لاعتمادها في هذه الاستراتيجية يمكن إيجازها فيما يلي :
1. مبدأ الدين: انطلاقا من تعاليم الدين الإسلامي في العبادات والمعاملات والقيم النبيلة التي يحث عليها كتاب الله وسنة رسوله، وتجارب الحضارة الإسلامية عبر القرون.
2. المبدأ الإنساني : حيث إن المسلم فرد من أفراد المجتمع الإنساني يهمه أن يسودها السلم والأمن والطمأنينة.
3. المبدأ التنموي: بمراعاة إدراج العناية بالشباب في إطار التخطيط التنموي لأقطار العالم الإسلامي انطلاقا من التنمية الشاملة للإنسان.
4. المبدأ التربوي : بما يشمله من رعاية تربوية وتعليمية، وتنشئة لأفراد المجتمع وخاصة الأطفال والشباب وما يوكل إليهم من أمر لحمايتهم ووقايتهم من المخاطر.
5. مبدأ الاستجابة لمتطلبات النمو الديمغرافي والاستجابة للحاجات المتزايدة التي يطرحها تزايد السكان على مختلف الأصعدة التي يستلزمها ضمان العيش الكريم لأفراد الأمة.
6. مبدأ التغيير والتطوير : ومجابهة المخاطر والمشاكل والصعوبات للرفع من نوعية الحياة للأفراد والجماعات في كل جزء من أجزاء الأقطار الإسلامية.
والأهداف التي يمكن تصورها في إطار استراتيجية إسلامية للوقاية يمكن حصرها فيما يلي :
أولا : الهدف العام الأول : ويتعلق بتحقيق رعاية وحماية وتربية ووقاية للشباب حتى يكتمل نضجهم وتكوينهم ورشدهم.
ثانيا : الهدف العام الثاني : وهو هدف إشباع الحاجات الأساسية للشباب والاستجابة لها بشكل منتظم وفق برامج ومخططات للحد من المشاكل.
ثالثا : الهدف العام الثالث : ويتعلق بتحقيق نضج ورشد الشباب عن طريق مساعدته للوصول إلى :
1. النضج الانفعالي.

راعي العليا واصل قوي ربنا يحفظك

محمد الفايز شكرا على الثلاثة عناصر ربنا مايحرمناش منكم وتحيتك واصل